,昨天这个时候洛叶已经开始写第三题了,现在第二题才写了一半,草稿纸上可比昨天满多了。
全都是计算。
等到了写完了,已经要两个小时了,因为消耗过多,脸都开始白了一个度。
洛叶:“……”希望第三个题不要再写这么多了,不然她都要怀疑出题人是不是要把他们累死啊。
最后一道题又是几何题了,这并不是一个平面几何或者是立体几何,不对,应该说是并不是欧式几何,而是一个非欧几何,一个弯曲的曲面,如果学过高等几何的应该认得出,这是非欧几何中的黎曼几何。
……这个几何出现在这里纯粹是欺负人,高中所学的都是欧式几何,所有定理公式全都是欧式几何范畴。
洛叶对这种划分算是知道了,不过她还没有那么明确的认识,只是看到了几何题本能的兴奋和激动起来。
而看下来后,发现出题人没有那么变态,而是以黎曼几何为假象,问了一个欧式几何的问题,只是需要你的空间想象力,想象一个在黎曼曲面上存在的几何图形。
这说明出题人的技巧真的很高。
洛叶闭目在脑中勾勒,还原整个题目。
在图形越来越完善后,她才开始往下写,等写到了后半段发现了一个有趣的事,原来这道题可以用一个方程来解答,她立刻想到了丘成桐教授所擅长的一个数学分支,偏微分方程。
她还能在这里想到这些题外的,在她周围的人已经满脸无奈。
在她写完第二道题后,脸白的可不止是她,还有旁边的人,看洛叶计算了那么多,写了那么多的步骤,他们心里着急啊,怎么多,就算他们忽然有了灵感,要写出来也要好长时间吧?而时间不多了啊!
如果短的话,他们还能期望在最后灵感迸发,让自己生死时速,可现在怎么生死时速啊!
他们的心此刻和外面的天一样的凉。
这是做不出来的,从里到外充满了浓重的绝望感,那些做的快的此刻也不过堪堪做完了第二道题,他们中可有不少人已经在看大学的书本了,一眼认出了黎曼曲面,心里顿时被卧槽刷屏了,非要这么狠吗?
不是不提倡我们用高等数学知识来回答吗?你居然让压轴题涉及黎曼曲面?
用力微笑还是忍不住的心慌。
洛叶这次做完后已经要三个小时了,她眼睛都有些酸涩,检查了一遍后,确定无误,就交上了卷子,在以周泰岳为首的人复杂的眼神下走出了教室。
如果声音能具现化,现在应该是大家声嘶力竭的大吼声。
——又是你!!
心累!!
为什么人和人的差距这么大?为什么呢!!!
而洛叶今天从考场出来后没有去图书馆,慢慢的朝着C大的湖边去,这湖旁边被栽着垂柳,夏天的时候十分美丽,可是现在是冬天,光秃秃的,
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