，昨天这个时候洛叶已经开始写第三题了，现在第二题才写了一半，草稿纸上可比昨天满多了。

　　全都是计算。

　　等到了写完了，已经要两个小时了，因为消耗过多，脸都开始白了一个度。

　　洛叶：“……”希望第三个题不要再写这么多了，不然她都要怀疑出题人是不是要把他们累死啊。

　　最后一道题又是几何题了，这并不是一个平面几何或者是立体几何，不对，应该说是并不是欧式几何，而是一个非欧几何，一个弯曲的曲面，如果学过高等几何的应该认得出，这是非欧几何中的黎曼几何。

　　……这个几何出现在这里纯粹是欺负人，高中所学的都是欧式几何，所有定理公式全都是欧式几何范畴。

　　洛叶对这种划分算是知道了，不过她还没有那么明确的认识，只是看到了几何题本能的兴奋和激动起来。

　　而看下来后，发现出题人没有那么变态，而是以黎曼几何为假象，问了一个欧式几何的问题，只是需要你的空间想象力，想象一个在黎曼曲面上存在的几何图形。

　　这说明出题人的技巧真的很高。

　　洛叶闭目在脑中勾勒，还原整个题目。

　　在图形越来越完善后，她才开始往下写，等写到了后半段发现了一个有趣的事，原来这道题可以用一个方程来解答，她立刻想到了丘成桐教授所擅长的一个数学分支，偏微分方程。

　　她还能在这里想到这些题外的，在她周围的人已经满脸无奈。

　　在她写完第二道题后，脸白的可不止是她，还有旁边的人，看洛叶计算了那么多，写了那么多的步骤，他们心里着急啊，怎么多，就算他们忽然有了灵感，要写出来也要好长时间吧？而时间不多了啊！

　　如果短的话，他们还能期望在最后灵感迸发，让自己生死时速，可现在怎么生死时速啊！

　　他们的心此刻和外面的天一样的凉。

　　这是做不出来的，从里到外充满了浓重的绝望感，那些做的快的此刻也不过堪堪做完了第二道题，他们中可有不少人已经在看大学的书本了，一眼认出了黎曼曲面，心里顿时被卧槽刷屏了，非要这么狠吗？

　　不是不提倡我们用高等数学知识来回答吗？你居然让压轴题涉及黎曼曲面？

　　用力微笑还是忍不住的心慌。

　　洛叶这次做完后已经要三个小时了，她眼睛都有些酸涩，检查了一遍后，确定无误，就交上了卷子，在以周泰岳为首的人复杂的眼神下走出了教室。

　　如果声音能具现化，现在应该是大家声嘶力竭的大吼声。

　　——又是你！！

　　心累！！

　　为什么人和人的差距这么大？为什么呢！！！

　　而洛叶今天从考场出来后没有去图书馆，慢慢的朝着C大的湖边去，这湖旁边被栽着垂柳，夏天的时候十分美丽，可是现在是冬天，光秃秃的，

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