然让高傲的方博士对他大唱赞歌?坐在李炜左右的县领导们,对这个年轻人,又高看了一眼。
方英明从学校管理、教师队伍建设、教育教学研究及改革等方面,洋洋洒洒谈了一个小时,有观点,有数据,思路清晰,条理清楚,听得台下的校长们心中赞叹不已,博士不是博士,到底不一定啊,看来以后要加强教育理论学习了,否则,面对摄像机镜头,说出外行话来,人就丢到家了。
方英明最龖后说:“我的述职到此结束,请各位领导,各位专家们提问。”
县**来的是一位副主任,叫骆永民,他提的问题是关于“三限生”招收及收费问题。
听到骆主任提的问题,李炜心中咯噔一下,说实话,高中在计划外,招收限人数,限分数,限钱数的“三限生”是最敏感的话题,也是群众意见最大的一个问题,往往学生因为几分之差,家长就要花数千元才能让学生进入一中学习。
之所以会有“三限生”这一特殊现象存在,主要原因是,高中不属于义务教育学段,国家的政策性拨款不足,“三限生”收费主要是用于弥补学校的经费不足的。这是特殊时期的特殊政策,相信随着国家对高中学段投入的增加,“三限生”现象会逐步消失。
看来这个骆主任多半和方英明有过节,提出这个问题,肯定有刁难方英明的意思,不知道他会如何应对。
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