“今天我所讲的内容,和书本没有直接关联。
书上的内容你们自己自习,大学和高中最主要的区别就是学习的主动性,特别是在燕京大学,这一点你们要学会适应。
为了应试而死记硬背的知识是没有生命的,你们记住的只是一些枯燥的信息,而没有融会贯通成为你思想的一部分。
到了大学,学习知识摆脱了工具性的束缚,将重新焕发生机。英文字母将从单词表苏醒,绽放英语的巨大魅力;方程式将褪去神秘的外衣,以简洁的方式诠释宇宙的奥秘;而透过那些汉字,你将遇到另一些伟大的人,伟大的作品,伟大的灵魂……
‘欲买桂花同载酒,终不似少年游’,人生中很多美好的感受,都在于此时此刻,此情此景,此人此地的恰到好处,一旦过去,这种感觉就再也找不到了。
所以,我们就不要将宝贵的生命浪费在照本宣科上面。
今天就由我来带着大家在经济学的浩瀚烟波里航行一节课,探索经济学的本源问题。”
章唯赢的开场白赢的了学生们阵阵的掌声。。
吴楚之也不得不承认,就教书这一项技能,章唯赢是点满了的。
“经济学的教科书非常多,一部分从西方翻译过来,另一部分也有我们华国人自己写的,总体来讲内容大同小异,而且非常严格地遵循所谓新古典或者主流经济学的范式。
长时间来,我对现在流行的教科书有一些不太满意的地方。教科书是人们学经济学的第一步,它对传统经济或者新古典经济对市场的理解出问题了,或者说它的分析范式有问题,由此导致的好多结论有问题。
它本来是讲市场怎么有效运作,实际却变成反市场的结论。是不是经济学里面就没有一些其它的理论对市场有更好理解?
我觉得是有的,但是在主流的教科书里面没有,所以今天我就来带领大家去探究一些本应是正确,书上却没有的知识……”
讲台上的章唯赢开始滔滔不绝的讲了起来,“我的突破是把两个方面结合到一块儿。
我们怎么正确地理解市场?尤其我认为传统经济学里面,市场失灵的这些理论是错误的,错误的原因是它来自错误的传统经济学范式。
我把过去非主流的一些理论,特别是奥地利学派的经济学理论融合进去。
像企业家理论,我认为企业家在市场的调整过程当中、经济增长过程当中的重要性,在传统的教科书里面都是没有的。这是从教科书的角度来看。”
讲到这里时,章唯赢特意余光瞥了瞥阳光SPA区的吴楚之,见他很认真的做着笔记,微微的颔首着。
呵呵,小子,我这么特意的将企业家理论送到你面前,我就不信你不上钩!
他认为此刻的他犹如董仲舒向汉武帝推荐儒家一般,“吾有一绝
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