人,保证全校学生有一个平静、祥和、安定、积极求进的学校环境。”
杨再新听龙秀彬说,也是在意料之中,谁也不会选择自己不熟悉的工作去重新发展。他选择学校风纪方面的工作,还是很适合的。
“可以,我相信龙校长能够做到最好。也坚信龙校长能够实现自己的愿望。”杨再新面带严肃地说,这个问题,不是平时的聊天。
严肃一些,也是对龙秀彬的郑重态度,让他在心里有一种认同感。
“谢谢杨校长,我一定努力。”龙秀彬说着站起来,与杨再新重新握手,表示彼此之间的承诺成立。
“龙校长,以后学校学生管理方面的工作,可就要拜托给你了。”杨再新握着龙秀彬的手说。
“应该的,这是我的职责。”龙秀彬说,到此时,今晚见面的意图已经实现,显得简单又郑重。
龙秀彬心情比较好,虽说他没有想刘依云那样,得到杨再新的主动邀请,但也得到了杨再新的肯定,长善完全中学对他还是充满信任的。
两人重新坐下,茶来了。侯丽萍帮忙倒茶,递给他们。等服务生离开,杨再新说,“龙校长,聊聊你对长善完全中学学生管理的想法?”
“好。”龙秀彬也知道,哪怕杨再新接受自己,但面试这一关也是必须的,他也有这样的准备。“杨校长,我是这样想的。
长善完全中学才开始迈步,但在县里,家长和学生对学校的期待很高。这样的期待,对我们是一种压力,但更是一种动力。
虽然以后学校招生方面不会做太多选择,会将所有学位无差别地提高给学生,这样的学生群体,在纪律上、学习基础上、自我约束上、学习能力和习惯养成方面,都会有参差不齐的现实。
对于学生心动习惯、新的养成等方面的培养,压力真的不会小。不过,因为有家长和学生本身的期待值,又给我们最有利的工作时机。
这样的时间并不长,我想,如果能够在入学之初,先对学生进行为期一周或十天的基本养成教学,就会将学生心理的期待,转变成概念,并自我深化成他们的自律行止。
大学新生和目前不少学校所作的新生军训,意图也在于此。
但我想,在长善完全中学所要做的,不仅是对学生进行这方面的训练,形成行为记忆。
也要对学生在学习习惯和养成上,做一些工作,让他们接受一点,不论以前在小学时段的基础怎么样,可到了中学后,就是新的开始。”
听龙秀彬所说,还是很靠谱的。长善完全中学招收的学生,除了部分班级很可能是优秀生源。绝对多的学生,都可能是基础差的学生。不过,从初一七年级招收的新生看,他们在小学再差,也不会差到哪里去。
因为目前的小学段,是老师抓学习最紧的时段,反而在七年级之后,老师不可能再像小学段那样抓了。
小学课程少,语数两科的老师发力折腾,学生自然不会有太大差距。学习上即使有成绩高低,学生接受到的外因压力,基础差的学生会更多。
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